学校德育工作自查报告

时间:2022-11-09 11:45:16
学校德育工作自查报告(3篇)

学校德育工作自查报告(3篇)

在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的学校德育工作自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校德育工作自查报告1

德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。xx小学在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,把学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人。学校长期坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则,提出“一切为了学生,为了一 切学生,为了学生一切”的发展口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化德育队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体化育人”的办学特色,学校逐步养成了“文明创新、安全争先”的校风,“团结奉献,敬业爱生”的师风,“刻苦勤奋、乐学上进”的学风,收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予“示范学校”、 “示范家长学校”、“教科研先进单位”等光荣称号。XX年1月被京山县委授予“文明单位”称号,XX年6月被京山县教育局评为“德育工作先进单位”,使我校成为县同类学校中的一面旗帜,学校德育工作取得了优异的成绩。现对照《京山县XX—XX学年度中小学德育工作考核评价表》进行自查,累计得分97分,自查报告如下:

一、德育计划——目标明 ……此处隐藏4537个字……校今后应把以下几方面作为工作的重点:

1、学校:持以德育为核心,以学生发展为本,营造良好的育人氛围,进一步提高德育工作的实效性、针对性,是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台。

1、··教师队伍

树立以学生为本的教育观念,确立良好的师德风范和师表形象,塑造一支有较高文明修养、能创造性地开展德育工作的教师队伍,努力使每位教师向着“三高”(师德水准高、业务素质高、工作效率高)的目标靠近。

2、··学生队伍

继续培养学生增强“五爱“意识,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高他们的文明道德水准,成为有爱心、有个性、有特长的一代新人。

  四、·具体措施

以学校德育工作发展规划为依托,重点做好以下几方面工作:

1、··切实重视晨检、班队课的教育作用,增设教育渠道,在教育理念的更新和班级管理的特色上多做有意的尝试。

2、··各班成立家长委员会,定期组织召开家长委员会的例会,进一步促进家校的沟通与合作,共同为学生的健康成长搭建平台。

3、··拓展心理健康教育的形式:确保每月1~2节班队课作为心里健康教育课,各班成立形式多样的心理咨询小组,有针对性的开展心理教育。

4、··爱国教育、行为规范教育有注重“晓之以理、动之以情”的内化教育,在加大管理力度的基础上注意突出人文性。

5、··开展教育课题研究:通过“教师组织学生自主发展”活动,提高教师教育科研意识。

以上是我校在德育工作全面自查中取得的一些成绩和发现的不足,并针对自身存在的主要问题制定的整改措施。如有不妥,恳请上级领导指正。

和义学校小学部

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