朗诵比赛活动方案15篇
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的朗诵比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
朗诵比赛活动方案1一、活动时间:
12月29日上午
二、活动地点:
体育馆二楼
三、参加人员:
六、七、八年级全体师生
四、指导老师:
六、七、八年级各班语文老师,班主任做好组织工作
五、朗诵内容:
由各班语文老师选定好朗诵内容,一个老师(每两班)一个内容,可以是诗词,也可以选其他内容。若朗诵另需配乐,也由语文老师设计好。
六、参赛人数:
每个团队50人(两个班级整合),如果教一个班就全员参加。
七、奖项:
分年级组设奖,各设一等奖一个,二等奖两个,三等奖两个,给指导老师奖励,给班级考核加分(期末考核德育荣誉类分别记2分,1.5分,1分)。
八、奖品奖状:
由德育处提供。
九、活动流程:
1、8:00-8:45各班在教室排练朗诵节目;
2、9:00各班有序入场;
3、9:15-9:45六年级朗诵比赛;
4、9:45-10:00六年级推荐好书小报评比获奖名单公布, ……此处隐藏9007个字……p>
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进退场秩序
七、评分细则:
(一)主题内容(2分)
1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意
2、主题(1分):青春、励志、成长
(二)普通话(4分)
1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,
基本准确1.5分,不准确不得分。
2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,
因不熟练,每停顿一次扣0.1分。
节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;
节奏鲜明,基本有感情0.8分。
(三)表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,
表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,
表达基本自然,动作较少0.6分。
2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;
有创意,有一定感召力0.8分。
(四)台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体,自然大方(0.5分)
(五)补充说明
1、比赛共设评委5人,采取平均计分。
2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。
3、鼓励原创(最多加1分)。
奖项设置
按朗诵水平,各年段分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。