地理老师教学计划
时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的地理老师教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
地理老师教学计划1随着奥运的远去,暑假的结束,新的学期又要开始了,有这样一个团队和一个人却在我的脑海挥之不去,中国女排顽强拼搏,一次次击败预赛中击败自己的对手,终获奥运冠军;有人说这是一种精神,主教练郎平却说,“不仅是精神,还有技术的成分。”相对应的是用尽洪荒之力夺得铜牌的傅园慧,直到记者采访时,才知道自己成绩是并列第三名,创造了自己最好成绩。这何尝不也是说明她在享受比赛的过程,不论是否技不如人还是技艺超群,全力以赴参与其中,遇见最好的自己就行。
同样,教学也是一个与时俱进的过程,不仅需要自己的不断提升,还需要自己学会唤醒,唤醒孩子们共同寻找自己更好的可能,从而教学不仅成为一个超越自我、研究的过程,也是一个寻求幸福的过程,是精神和实力共同锻造的过程。
所以本学期,为了这样一种责任和使命,我准备这样过,做好如下事情:
1。坚持学习和反思。积极参加各级各类教学相关的培训活动,多渠道阅读相应的书籍,并通过各种媒体以反思的形式呈现自己消化吸收的过程,内化成自己的本领,多一些创客的心动。
2。坚持把每一课时都当作优质课的展评。俗话说,目标有多高,你的努力就会有多大。同样在备课、上课 ……此处隐藏15156个字……科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培养集体主义观念,与同学相互尊重,团结协作,提高自主性,培养创新精神
五、教学措施
1、教学中要充分发挥双主体的作用,采用各种形式,给学生一个学习探究、合作的空间,培学习地理的兴趣、积极性和主动性,在加强“双基”的基础上,注重过程和方法,情感态度和价值观的形成与培养。
2、有计划、有步骤地指导学生学阅读一些信息资源,提高读图能力,并且要大力开发课程资源,丰富学生的地理知识,学习生活中的地理,学习有用的地理。
3、教学中要做到精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,不要面面俱到、拖泥带水,要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精癣精练,鼓励微型试题。做到讲练结合,努力提高复习效率。
4、重点热点抓辐射。重点据生活实际中的具体问题,运用地理知识解决问题,学以致用、活学活用,切忌将教材内容重复复习一遍,应在所例举的重点热点专题复习中,运用探究性、自主性的学习方法,相互研讨、归纳,让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题,激活学生思维,培养学生思维能力,并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”
5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。
6、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
7、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
8、积极参加教研教改活动,在教研组、教导处、教科室的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
9、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。