大二自我鉴定

大二自我鉴定15篇

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的大二自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

大二学习生活的结束，我的学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生最的财富。想起我一的自我鉴定似乎还在眼前，但时间总是很快，现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

光阴似箭！转瞬间我的学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

刚升上大二时，看着一的学弟学妹们却生生的稚？的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。

大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。

尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》（a级）、全国计算机大二级等级考试（c语言）、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。

在大二这一学年，我经历了身心的成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。大 ……此处隐藏9497个字……挑战自我,充实自己,努力为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，我坚定自己的立场，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察，大胆实践，不断地积累生活经验。而且我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己能做到。

在学习上，我不再像大一那样适应性地去学，而是多花了时间自主学习，在课下练习巩固课堂上所学的知识，自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，我的自学能力得到了提高。我也懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大二的一年我合理安排了时间，坚持课前预习，课后复习，成绩虽然不是很拔尖，但和大一相比，也算超越了自我，并且，在大二第一学期一次性过了大学英语四级。

工作方面，我担任了班上的心理委员，算得上一个小小团干。任职期间，我一直努力做好本职工作，并且全力协助其他班干部管理班级，组织活动。平时，我也做到了积极配合并参与校心理部及院心理部组织的活动，参加了学校一年一度的“朋辈心理辅导”。我正确地认识了自己所负的责任，并在贡献中实现了自身的价值。

在生活中，我一直都能和同学们打成一片，与同学们交流，并不断认识到自己的优点和不足。另外，我和同学们也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，是同学们不可多得的好朋友，在寝室，我更是室友们的交心伙伴，也是她们生活上的小帮手。

大二，已逝的时光，也许有很多瑕疵，但它已经成了我生命中不可或缺的一部分，现在我得记下它，然后继续前行。有人说，“我们无法看到整个楼梯的架构，所以只能一步一个台阶往上爬。”现在，正在求学的我们也只能一步一个脚印，勇敢地迈向大三，大四，然后拥抱属于自己的未来。