环保的倡议书
在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的环保的倡议书，希望能够帮助到大家。
环保的倡议书1亲爱的市民朋友们：
一年一度清明来，又是祭祖扫墓时。在这缅怀故人、寄托哀思的时节，许多人习惯在踏青扫墓、悼念先人时燃放鞭炮、点烛焚纸。然而清明时节气候干燥、气温升高，户外大量放鞭焚纸燃烛，不仅可能危及人身安全、造成火灾事故及财产损失，同时，产生的大量细颗粒(PM2.5)、二氧化硫、氮氧化物等有害污染物会直接影响环境空气质量，造成大气颗粒物超标、臭氧污染，甚至危害广大群众的身体健康。
为践行生态文明，倡导绿色清明“文明祭祀，低碳清明”的新风尚，共护天朗气清、山青水绿的宜居环境，保持我市优良的环境空气质量，在清明将至之际，泉州市生态环境局向全市朋友们发起倡议书，倡导文明祭祀新风尚。
一、文明祭祀，引领海丝新风尚。
泉州作为海上丝绸之路起点城市，是历史文化与现代文明的交汇地，我们要引领文明、科学祭祀新风尚，建议鲜花祭奠、植树祭奠、扫墓祭奠、悼文祭奠、网上祭祀等文明祭祀活动，摒弃燃放鞭炮、焚烧纸钱冥物，燃蜡烛等落后的祭祀方式。广大党员干部、共青团员要以身作则、身先垂范，带领身边人文明、科学祭祀。
二、环保祭祀，青山绿水享低碳。
……此处隐藏7987个字……过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。三、教学目标
1．知识与技能
（1）启动Word，输入文字、正确换行。
（2）让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
2. 过程与方法
通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
3．情感、态度和价值观
（1）严谨、科学的学习态度。
（2）养成保存文件的好习惯。
四、重难点分析
1．重点
（1）认识Word软件界面组成。
（2）输入文字，保存文件。
2．难点
（1）正确快速输入文字。
（2）保存文档。
五、教学策略与手段
根据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。
